Abordar el aprendizaje en artes visuales
El maestro Leonardo Da Vinci , además de tener un tesón, perseverancia y curiosidad admirables... tenía otra cualidad : no se conformaba con el primer resultado ( algo propio del pensamiento científico , que aún no tenía sus reglas muy redactadas que digamos) . Es muy importante ser un trabajador incansable, así cuando las Musas pasen cerca... le encuentren trabajando...decía ...¿Picasso?
Toulouse Lautrec : "el beso"
Cuando te conectas a Skype, Google-Talk,
Messenger ó Yahoo-messenger tienes conexión directa con webcam
a las clases, concertando cita previa en arteparamuchos@gmail.com
Calendario Yahoo Aquí : PARA VER HORARIOS CLASES
Messenger ó Yahoo-messenger tienes conexión directa con webcam
a las clases, concertando cita previa en arteparamuchos@gmail.com
Calendario Yahoo Aquí : PARA VER HORARIOS CLASES
Desarrollo de contenidos, capacidades a desarrollar y módulos para cursar
Introducción aclaratoria : Los módulos se cursarán una vez matriculados y confirmados los horarios de encuentro semanal, se renuevan cada tres meses, y de acuerdo a las capacidades más o menos alcanzadas; se pasa al módulo siguiente.O bien se aumenta la cantidad de días de clase a la semana, para reforzar así las que demandasen más prácticas. En un año se pueden cursar tres o cuatro modulos , independientemente si se tratase de un contenido u otro . Asimismo , los objetivos de cada módulo, deben complementarse entre sí y estar aprovechados al máximo. Por ejemplo , si no se ha despertado aún en su máxima potencia el sentido de armonía y equilibrio en el color, difícilmente se podrá trabajar fructíferamente el carácter expresivo y simbólico en una ilustración. (Área temática IV)
Paul Cézanne (Aix-en-Provence, 19 de enero de 1839 - ídem, 22 de octubre de 1906), pintor francés, considerado el padre del arte moderno. Intentó conseguir una síntesis ideal de la representación naturalista, la expresión personal y el orden pictórico abstracto.

Paul Cézanne (Aix-en-Provence, 19 de enero de 1839 - ídem, 22 de octubre de 1906), pintor francés, considerado el padre del arte moderno. Intentó conseguir una síntesis ideal de la representación naturalista, la expresión personal y el orden pictórico abstracto.

¿ Cómo se "evalúan las capacidades" ?
En todo momento el asesoramiento es sobre los progresos y manejo técnico del material, comparando con momentos anteriores del mismo alumno, nunca se harán comparaciones con otras personas, ni con "maestros admirados"... de éstos últimos , sí trataremos de "desmenuzar" sus métodos, recursos y leyes...inventadas por ellos. ( El caso de Cezànne , es divertido : no aprobó el examen de aptitud en la Academia de Bellas Artes )
En todo momento el asesoramiento es sobre los progresos y manejo técnico del material, comparando con momentos anteriores del mismo alumno, nunca se harán comparaciones con otras personas, ni con "maestros admirados"... de éstos últimos , sí trataremos de "desmenuzar" sus métodos, recursos y leyes...inventadas por ellos. ( El caso de Cezànne , es divertido : no aprobó el examen de aptitud en la Academia de Bellas Artes )
Entre todos los artistas de su tiempo, Cézanne tal vez sea el que ha ejercido una influencia más profunda en el arte del siglo XX (Henri Matisse admiraba su utilización del color y Pablo Picasso desarrolló la estructura de la composición plana de Cézanne para crear el estilo cubista). Sin embargo, mientras vivió, Cézanne fue un pintor ignorado que trabajó en medio de un gran aislamiento. Desconfiaba de los críticos, tenía pocos amigos y, hasta 1895, expuso sólo de forma ocasional. Estaba distanciado incluso de su familia, que tachaba su comportamiento de extraño y no apreciaba el carácter revolucionario de su arte.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)




